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校長室

新庄國小校長室

校長  林秋榮

 

經營一所學校必須要具有相當的教育理念,個人相信「教育萬能說」的信念。基本理由是因為「天生我才必有用」,每一個人都是獨一無二,端視教育者如何加以適性啟迪引導,加上身為教育工作者必須相信「沒有教不會的孩子」,只是需要學校、家庭及社會中各方面的配合,營造全方位的學習環境,孕育孩子潛能發展與茁壯的未來。個人經營學校的核心理念:

一、讓家長放心交付教育權:每位家長都是望子成龍,望女成鳳,希望學校提供良好的教育環境,教導其子女能品學兼優,將來出人頭地,成為國家社會的棟樑。

二、尊重教師專業自主教學權:教師是學校教育成敗的關鍵人物。教師的專業自主應受到尊重,但是,由於社會結構的改變,教師應為自己的專業作為,進行一系列的溝通協調、資源整合、行銷推廣,以維護教師自主教學權,學習將教育作為分享出去,使每一個學生、家長、教師都成長,自然地,教師專業自主教學權因應而生。

三、營造學生適性學習權:學生為學習的主體,唯有達成學生有效、快樂學習才是真正目的。因此,一切的教育考量皆應以學生為中心,營造適性教育的環境,激發學生巔峰經驗學習潛能,達成自我實現。

教育理念首重「堅持」與「執行」。

個人以「肯德基」哲學來詮釋新庄學子的教育願景:

一、「肯」培育學生「肯定自我」:學生的潛能無限,任何的教育作為,都可能產生難以計量的終生影響,讓學生學習擁有自信心,勇敢的「肯定自我」,自然地可以爲生命找到最佳的出路。

二、「德」培育學生「品德至上」:品德教育是五育之首,學生的學習應該以「德育」為主,教導做人做事的道理,並能身體力行於日常生活中,做一個堂堂正正的新庄人。

三、「基」培育學生「基本能力」:學校應該為學生準備學習的目標,讓學生能夠熟悉週遭生活環境,學習「基本能力」來應付日常生活問題,為下一階段的學習奠定基本的背景知識。

  總之,學生「肯」定自我,品「德」至上,擁有「基」本能力,正是學校辦學的基本方針。孩子是我們的未來,願您我共同承諾!